Conclusion

Face aux changements culturels actuels, les bibliothèques doivent renouveler leur image afin de s’éloigner de la représentation commune de la bibliothèque comme lieu de conservation. Pour ce faire, de nouvelles collections ont été intégrées depuis quelques dizaines d’années afin que les usagers puissent avoir accès à des ressources audiovisuelles et numériques en plus des livres imprimés. Ces collections doivent être valorisées et renouvelées pour répondre aux besoins des usagers des bibliothèques, qui sont à présent devenues des « médiathèques ». La Charte de 1991 insiste sur l’importance de la variété dans les collections des bibliothèques, cette variété est essentielle pour pouvoir répondre aux besoins de tous les publics. En effet, grâce à sa médiation, une médiathèque peut attirer un certain nombre de publics différents afin de leur faire découvrir de nouvelles cultures et de nouveaux savoirs. En étant gratuites et accessibles, les médiathèques répondent à leur mission fondamentale de démocratisation des savoirs et attirent des publics qui sont différents, que ce soit au niveau de leur âge, de leur condition sociale ou physique. Depuis 2005, les structures doivent par exemple être accessibles pour les personnes à mobilité réduite et donc être pourvues d’un ascenseur si cela est nécessaire. C’est le cas pour la médiathèque de Dinard, qui dispose d’un étage où se trouve l’Espace enfance. Dans l’ensemble j’ai trouvé que la structure où j’ai effectué mon stage offrait à ses usagers une vision moderne et accueillante de la médiathèque. Depuis sa construction en 2013, la médiathèque est devenue un lieu de rassemblement dans lequel les individus peuvent s’accomplir socialement. Cette nouvelle image de la médiathèque « troisième lieu » tranche par rapport à la vision commune encore persistante de la bibliothèque comme lieu de conservation et permet ainsi de lutter contre les obstacles symboliques qui empêchent certains publics de se rendre dans ce genre d’institutions culturelles. Cela permet également de donner une nouvelle vision du métier de bibliothécaire qui se présente alors comme un métier ayant une dimension sociale prononcée car les bibliothécaires luttent d’une certaine manière contre les inégalités sociales grâce à la gratuité de l’accès aux collections et aux formations proposées dans ce genre de structure.